Lexicon
Een gestructureerde gezamenlijke taal voor het onderwijs.
Term: Cursusontwerp
Archetype: Onderwijsontwerp
De definitiebouwstenen in onderstaande tabel vormen samen de definitie van de term "Cursusontwerp"
| Term | Definitiebouwsteen (relatie) | Definiërende Term |
|---|---|---|
Cursusontwerp | is een term van het Archetype | |
Cursusontwerp | is een ontwerp van | |
Cursusontwerp | beschrijft een bijbehorende | |
Cursusontwerp | is gericht op de realisatie van één of meerdere |
Waarom is deze term nodig?
Dit concept is nodig omdat je op het niveau van de cursus iets wil kunnen zeggen over de didactische samenhang, bijvoorbeeld ten behoeve van kwaliteitszorg, als basis voor een examen en voor en communicatie richting (potentiële) lerenden
Alle termen van het archetype Onderwijsontwerp:
| Term | Abstractieniveau |
|---|---|
6 | |
5 | |
4 | |
4 | |
3 | |
3 | |
2 | |
2 | |
1 |
Alle termen van hetzelfde abstractieniveau als de term Cursusontwerp:
| Term | Archetype | Abstractieniveau |
|---|---|---|
Onderwijsontwerp | 3 | |
Onderwijsontwerp | 3 | |
Aanbod | 3 | |
Aanbod | 3 | |
(Beoogde) leeruitkomst | 3 | |
(Beoogde) leeruitkomst | 3 | |
Toelatingseis | 3 | |
Onderwijsontwerpvolgorde | 3 | |
Beoordeling | 3 | |
Resultaatonderbouwing | 3 | |
Toelating | 3 | |
Startmoment | 3 | |
Resultaat | 3 | |
Erkenning | 3 | |
Erkenning | 3 | |
Vrijstelling | 3 | |
Leerthema | 3 | |
Beoordelaar | 3 | |
Onderwijsinvulling | 3 | |
Onderwijssamenstelling | 3 |