Lexicon
Een gestructureerde gezamenlijke taal voor het onderwijs.
Term: Toetsonderdeelontwerp
Archetype: Onderwijsontwerp
De definitiebouwstenen in onderstaande tabel vormen samen de definitie van de term "Toetsonderdeelontwerp"
| Term | Definitiebouwsteen (relatie) | Definiërende Term |
|---|---|---|
Toetsonderdeelontwerp | is een term van het Archetype | |
Toetsonderdeelontwerp | is een ontwerp van |
Waarom is deze term nodig?
Dit concept is nodig omdat je op het niveau van een toetsactiviteitsonderdeel iets wil kunnen zeggen over de didactische samenhang, bijvoorbeeld ten behoeve van kwaliteitszorg, als basis voor een toetsbeoordeling en voor en communicatie richting lerenden
Alle termen van het archetype Onderwijsontwerp:
| Term | Abstractieniveau |
|---|---|
6 | |
5 | |
4 | |
4 | |
3 | |
3 | |
2 | |
2 | |
1 |
Alle termen van hetzelfde abstractieniveau als de term Toetsonderdeelontwerp:
| Term | Archetype | Abstractieniveau |
|---|---|---|
(Beoogde) leeruitkomst | 1 | |
Beoordeling | 1 | |
Onderwijsontwerp | 1 | |
Resultaat | 1 | |
Uitvoering | 1 | |
Vrijstelling | 1 |